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Como usar o Adobe Captivate

Adobe Captivate é autor de software projetado para desenvolver cursos e-learning . Captivate gera conteúdo compatível com Adobe Flash sem exigir que o usuário tenha qualquer conhecimento prévio de Flash, e publica os cursos como .swf ou arquivos .avi que podem ser enviados para sites com vídeo de hospedagem. Slides do PowerPoint da Microsoft podem ser importados para o Captivate , fazendo a atualização de conteúdo existente para o e -learning cursos menos trabalhoso . Adobe Photoshop arquivos podem ser importados para Captivate sem perder a integridade das camadas da imagem importada.
Instruções
1

Determine o modo do projeto. O modo de demonstração mostra um processo sem permitindo a interação do usuário. Modo de treinamento permite que o usuário interaja com o projeto. Modo de avaliação testa o usuário em seu entendimento de um processo.
2

Como definir preferências de gravação para o projeto. Preferências de gravação incluem itens como a inclusão do teclado torneira sons, muda para a gravação completa de movimento e cor padrão, e tamanho da fonte . As configurações de preferências garantir a cada registros de slides com as mesmas especificações , reduzindo a necessidade de edição de slides individual.
3

Selecione o tamanho da janela para a captura de tela e gravar o projeto . Captivate cria uma caixa vermelha dimensionada para suas especificações de todo o software de gravação selecionada . Cada ação tomada dentro da área vermelha cria um slide individual na Captivate . Por exemplo, clicando em um link, selecionando um menu drop -down ou digitando um nome gera um slide individual na Captivate .
4

Edite os slides e excluir duplicado ou lâminas desnecessários . Adicionar mídia disponíveis, tais como caixas de texto, imagens e áudio para melhorar a experiência de aprendizagem.
5

Preview do projeto para analisar as informações , fluxo e sincronismo dos slides e editar os slides como necessário. Quando estiver satisfeito com a qualidade dos slides, publicar o projeto para distribuição.