PDAs, ou assistentes digitais pessoais, são dispositivos eletrônicos móveis projetados para consumidores que têm agendas lotadas ou estão frequentemente em movimento. Ao considerar as estatísticas de um PDA específico, ou PDAs em geral, é importante saber quando as estatísticas são úteis ou quando são usadas inadequadamente. Geralmente, estatísticas são usadas para provar um ponto em um argumento ou debate, então ao tentar usar estatísticas de PDA para um artigo, discurso ou debate, o uso adequado e apropriado de estatísticas fará diferença na força do argumento.
Encontre as estatísticas de PDA necessárias para o argumento, debate, artigo ou discurso. Estatísticas sobre PDAs saem para uma variedade de assuntos diferentes. Por exemplo, existem estatísticas sobre quais profissionais médicos estão usando PDAs e estatísticas sobre como o PDA é usado por diferentes grupos profissionais. Também existem estatísticas gerais, como o número de vendas de PDAs no ano passado.
Escreva o propósito das estatísticas. O propósito da estatística de PDA é principalmente provar um ponto ou hipótese específica. Escreva a hipótese ou ponto. Por exemplo, se uma estatística de PDA mostra que uma marca está começando a cair em porcentagens de vendas a cada ano, uma hipótese pode sugerir que as vendas de PDA estão caindo como resultado de um problema específico com a empresa. Sempre escreva a hipótese proposta para focar a estatística.
Considere causas menos óbvias dos padrões estatísticos. Se as estatísticas de PDA mostram que profissionais jovens são mais propensos a ter um PDA do que profissionais mais velhos, a hipótese típica pode seguir que profissionais jovens são mais ocupados que profissionais mais velhos. Embora possa funcionar como hipótese, também é possível que profissionais mais velhos usem calendários ou outros métodos de organização que não são técnicos ou que profissionais mais velhos não gostem dos recursos do PDA. Considere outras alternativas potenciais à hipótese.
Escreva o argumento, artigo, debate ou discurso. Uma vez que as estatísticas são consideradas e a hipótese final é feita, a escrita está pronta. Enuncie a hipótese finalizada que faz mais sentido para as estatísticas, mostre como os números e dados estatísticos provam o ponto e conclua. Por exemplo, se escrever um argumento de que médicos jovens são mais propensos a possuir e usar um PDA do que médicos mais velhos, dê a declaração na abertura do artigo, discurso ou debate. Use números estatísticos sobre PDAs comprados e usados por médicos jovens comparados a médicos mais velhos para apoiar a declaração, e então conclua mostrando como os números e dados provam que médicos jovens são mais propensos a usar um PDA.
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